16 مايو، 2024

محمد عطية يجب على وزير التربية والتعليم تغيير معايير انتقاء المعلمين لمواكبة عصر التحول الرقمي

محمد عطية

كتب : حاتم السيد

قال محمد عطية بيومى مدير عام بالتربية والتعليم سابقا والخبير التربوى أن جيل الطلاب الحالى هو جيل رقمى، وبالضرورة لابد من أن يكون وزارة التربية والتعليم إطار قومى للمؤهلات،  ولابد أن يكون لديها مناهج رقمية، ومواصفات تواكب هذا التغيير، على أن يشارك المعلم فى إعدادها، ويحدث لها ثراء مع الوقت

وأوضح محمد عطية بيومى ، أن الوزارة لابد وأن يكون لديها آلية جديدة لترقى المعلمين، علما بأن الأكاديمية المهنية للمعلمين ترتكز عملها على ضمان جودة التنمية المهنية ووضع معايير الارتقاء بأداء المعلم والترقي في أداء المعلمين بدءًا من معلم مساعد إلى معلم كبير وفق معايير محددة،

وأشار محمد عطية بيومى الخبير التربوى ، إلى أن منظومة التنمية المهنية تشمل المدرب والمادة التدريبة “الحقائب التدريبية” بجانب بيئة التدريب أو مكان التدريب، والأكاديمية لها أذرع وفروع تنفذ التدريبات وتعتمدها.

وتابع الخبير التربوى أن لابد من وزارة التربية والتعليم تتبع آلية لانتقاء المعلم لضمان الجودة وفي ضوء احتياجات حقيقية لكل محافظة بالتعاون مع الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة.

و قال محمد عطية بيومى الخبير التربوى يجب على وزير التربية والتعليم قبول المعلمين بعد اجتياز اختبارات مميكنة، مراعاة للشفافية ولتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص، ، كما يتم عقد دورة تأهيل تربوي وتدريب خاص باللياقة الذهنية والبدنية لمن اجتازوا الاختبارات، فضلًا عن عقد مقابلات مع المتقدمين للتعرف على طريقة التفكير والاتزان الانفعالي وغيرها من السمات التي يجب أن يتحلى بها المعلم.